實踐

人的行為總是一再重複。因此卓越不是單一舉動,而是習慣。亞里斯多德(Aristole),古希臘哲學家

簡介


全豐盛領袖行LA 是為期13週的領袖培育過程,也是整個領袖工作坊實踐再生活中的核心課程。課程不再只是坐在教室裡,而是一群對自己、對世界有理想、有承諾的領袖,在生活中實實在在的訂立目標、實際行動、創造成果!

一個讓參加者發揮領導才能,和對身處的環境作出正面影響的平臺。

精神:《成就》和《貢獻》

基於自我實現的理念,LA的重點在於《成就》和《貢獻》兩大精神,而課程的設計就像一個三腳架,支撐參與者在自己,身邊的人,和整個社會三個層面上的持續成長。

全豐盛參與者會把他們在「全豐盛探索課程|覺察」和「全豐盛蛻變課程|突破」所學到的,應用在人生中。透過精心設計的指導系統,參與者會在各重要領域的表現與領導力都大幅提升。此外,他們更會凝聚彼此的才華和力量,進行服務計劃為社會作出貢獻。

亞里士多德的名句: 「人的行為總是一再重複。因此卓越不是單一舉動,而是習慣。」
LA是一個使卓越成為習慣的工具。

課程範疇


  • 領袖特質

    成功的秘訣因人而異,然而,,知名的領袖都有一些共通的特質,而參與者會有機會熟練這些特質,並利用100天的時間,透過行動來鍛鍊和發揮這些特質。

  • 領袖信念

    《領袖信念》能支持參與者採取有效的行動來創造非凡成果。
    《領袖信念》會在LA的第一個週末教授。

  • 團隊原則

    LA 是一個讓學員體驗和發揮團隊精神的環境,這些團隊原則可有效支持團隊運作。

課程形式


三大支柱

主要是支持學員能將探索、蛻變課程所學,落實再生活中。並且為自己、身邊的人、社會創造卓越非凡的結果。

  • 三大支柱「主題」
    • 個人的成長
    • 他人的成長
    • 社區的成長
  • 三大支柱「實踐」

    在全豐盛領袖行LA中,由下述三項來實踐

    • 個人成就宣言(Personal Achievement)
    • 引發(Enrollment)
    • 社區服務計劃(Service)

個人成就宣言(Personal Achievement) :
在生活重要領域中,挑選三~五項領域,設定三個月的重大理想目標,並藉著LA簡單而有效的指導系統來達成此等目標。

引發(Enrollment) :
透過對這世界付出的承諾和行動,感染你身邊的人看見自己生命的價值,並選擇進入探索課程,讓更多人在生命中投入熱情。
將付出、貢獻的精神傳承至下個LA,引發更多人加入付出、貢獻、熱情的世界。

社區服務計劃(Service):
透過關心與付出給社會上有需要的陌生人,讓更多人得以感受到有愛、有付出的理想世界。
整個LA將會自行策劃一個大型的社區服務,去服務社會,創造一個有愛、付出、貢獻的世界。